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广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营“你今天早上去学校跟谁玩？早自习在做些什么呢？画画课画些什么呢？”官方网站：
“你们班较多人喜欢的男生是谁啊？你喜欢谁呢？”
藉由一些生活小事打开话匣子比较*，这些问题简单易懂，孩子通常都会争先恐后地回答，不会感觉到压力。
二、从别人的事谈起广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营
桐桐刚入学时，我想要知道她在学校的状况；因此，我用了一点迂回手法。广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营官方网站：在聊天过程中，我先问她：广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营
“你们班上较调皮的是谁？”她说了一个名字。“他做了些什么事惹老师生气呢？”女儿如数家珍地说：“上课讲话啊！还有昨天用东西丢同学的头！”“那老师怎么办？”“老师罚他站啊！”“站多久？”“站到下课啊！**惨的！”广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营官方网站：
“啊！真的啊！好可怜喔。都不能坐下，脚一定很酸。”
“对啊，下课也不能出去玩！广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营”
“哇！你们老师这么凶啊？”
“还好啦！有一点凶。”广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营官方网站：
“那你有没有被老师凶过？”
“没有！我很乖。”广州黄埔学生夏令营，科技机器人夏令营官方网站：